Eğitimde yeni dönem

Yozgat Bozok Üniversitesi'nde başlayan çalıştayda, ortak derslerin içerik, ölçme-değerlendirme ve öğretim süreçlerinin yeniden yapılandırılması amacıyla ters yüz öğrenme modeli, dijital materyal tasarımı ve ortak eğitim standartları ele alınıyor.

Eğitimde yeni dönem                 Yozgat Bozok Üniversitesi'nde başlayan çalıştayda, ortak derslerin içerik, ölçme-değerlendirme ve öğretim süreçlerinin yeniden yapılandırılması amacıyla ters yüz öğrenme modeli, dijital materyal tasarımı ve ortak eğitim standartları ele alınıyor.                 Yozgat Bozok Üniversitesi, eğitim-öğretim süreçlerinin geliştirilmesine yönelik yeni bir çalıştaya ev sahipliği yapıyor. Üniversitenin Ortak Dersler Bölüm Başkanlığı tarafından düzenlenen "Eğitimde Yeni Dönem: 5İ ve Alan Dışı Dersler İçin Ters Yüz Öğrenme, Materyal Tasarımı, Ölçme ve Değerlendirme Çalıştayı" başladı.                 29 Haziran-3 Temmuz tarihleri arasında gerçekleştirilecek çalıştayda, ortak derslerin daha etkin yürütülmesine yönelik uygulamalar ve eğitim modelleri akademisyenlerin katılımıyla değerlendiriliyor.                 Ortak derslerde yeni uygulamalar ele alınıyor                 Çalıştay kapsamında ters yüz öğrenme modeli, dijital materyal tasarımı, ölçme ve değerlendirme uygulamaları, ders planlaması ile ortak standartların oluşturulmasına yönelik başlıklar masaya yatırılıyor. Bu konularda çalışma yapılacak.                 Program sonunda üniversitede yürütülen ortak derslerin içerik yapısı, öğretim yöntemleri ve ölçme-değerlendirme süreçlerinin belirlenen standartlar doğrultusunda yeniden yapılandırılması hedefleniyor.                 Akademisyenlerden eğitim sunumları                 Çalıştay oturumlarında Eğitim Fakültesi Öğretim Üyesi Dr. Öğr. Üyesi Hatice Çilsalar Sağnak tarafından "Ortak Derslerde Ters Yüz Eğitim (Flipped Learning) Modeli: Teorik Çerçevesi" ile "Ortak Dersler İçin Dijital İçerik Standartları" başlıklı sunumlar gerçekleştirildi.                 Doç. Dr. Fulya Barış Pekmezci ise "Ters Yüz Modelle Uygulamada Ölçme-Değerlendirme Süreçleri ve Süreç İçi (Formatif) Takip" konulu sunumunda süreç odaklı değerlendirme yöntemlerine ilişkin bilgiler paylaştı.                 Ortak standartlar oluşturulacak                 Çalıştay süresince düzenlenen oturumlarda ters yüz öğrenme modelinin kuramsal temelleri, süreç odaklı ölçme-değerlendirme uygulamaları ve ortak derslerde kullanılacak dijital içerik standartları ele alındı.                 Ayrıca soru türleri, soru havuzlarının niteliği ve ölçme-değerlendirme süreçlerinde uygulanacak ortak standartlar üzerine görüş alışverişi yapıldı. Çalıştayın sonunda elde edilen çıktılar doğrultusunda ortak derslerin daha planlı ve standart bir yapıya kavuşturulması amaçlanıyor.                 (Haber Merkezi)